教师惠游戏,教师视角下幼儿园角色游戏的有效生成策略

你知道吗？在幼儿园里，有一群特别有爱的老师们，他们用游戏的方式，让小朋友们快乐地学习，这就是我们今天要聊的“教师惠游戏”啦！想象孩子们在游戏中探索世界，老师们在旁边笑眯眯地引导，是不是很温馨呢？

一、游戏之谜，解在其中

你知道吗，游戏对于小朋友来说，不仅仅是玩乐，它还是他们学习的重要途径呢！无为市南惠幼儿园就举办了一场特别的比赛——游戏视频解读比赛。老师们通过观看视频，分析孩子们的每一个动作，每一个表情，从中发现游戏背后的秘密。

陈玲玉老师就分享了自己的心得：“原来小班的宝贝们搭建技能还不够，光看照片和视频，真的很难理解。我得现场演示，让他们亲身体验，这样他们才能更好地理解平衡量的概念。”

二、读儿童之心，游戏更精彩

汪婧老师也有自己的见解：“观察是孩子们科学知识发展的重要途径。我让孩子们做种植观察记录，画植物生长的过程，他们可开心了！以后，我要更多地培养他们的爱心、耐心和责任心。”

刘莹莹老师则说：“游戏视频里，我们要引导孩子们集体评价，讨论问题，寻找解决办法。区角里的材料也要丰富起来，比如钟表，可以让孩子们更好地认识时间。”

三、搭建乐趣，深度体验

在青岛市李沧区惠水路幼儿园，老师们开展了“搭有深度，建有乐趣”的建构游戏教研活动。他们学习了平铺、垒高、围封等搭建技巧，还根据孩子们的年龄特点，设计了各种有趣的搭建项目。

大班级部的作品是《中国建筑》，老师们从古建筑的亭子入手，让孩子们了解家乡和祖国的变化。中班级部的作品是《美丽的花石楼和热闹的马路》，孩子们在游戏中体验到了创造的乐趣。

四、角色游戏，社会性发展的大舞台

角色游戏是孩子们展现自我、学习社会交往技巧的好机会。新东方在线职业题库中提到，通过角色游戏，孩子们可以体会到各种角色的行为特点，认识人与人之间的交往关系。

教师在组织角色游戏时，要注意丰富孩子们的知识经验，尊重他们的意愿，善于观察他们的表现，适时地参与到游戏中，促进游戏情节的发展。

五、观摩促成长，学习促进步

蓝田县城区幼儿园“名校+”教育联合体开展了观摩课活动。惠老师通过一系列生活游戏活动，让孩子们在“大”和“小”的玩游戏中，获得了丰富的感性认识，并学会了按物体的大小特征进行简单分类。

观摩课结束后，老师们进行了点评和研讨，交流了教学经验，共同进步。

说了这么多，你是不是也觉得“教师惠游戏”很有趣呢？其实，游戏的力量真的很大，它能让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。让我们一起期待更多有趣的“教师惠游戏”吧！