来源:小编 更新:2025-01-24 13:18:24
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想象一个阳光明媚的早晨,孩子们带着好奇的眼神,踏入了幼儿园的大门。在这里,他们即将开启一段充满乐趣与知识的旅程——游戏课程。今天,就让我们一起走进这个奇妙的世界,看看那些让人捧腹大笑、又让人深思的游戏课程案例吧!
还记得那个关于“马路”的游戏课程吗?它源于孩子们对马路的好奇。在晨谈活动中,孩子们兴奋地讨论着马路上的各种颜色和形状,提出了“马路是怎么做出来的?”这样的问题。于是,老师们决定开展为期半个月的“路”主题游戏活动。
在这个活动中,孩子们通过搭建沙水池中的路灯、学习马路上的交通规则,不仅满足了他们的探究欲望,还学会了通过比较的方法来判断物体的长短。更重要的是,他们在这个过程中学会了合作,学会了使用礼貌用语。
漳县新寺幼儿园的“研·自主游戏 享·教研智慧”主题教研活动,让我们看到了自主游戏在幼儿成长中的独特价值。在这里,孩子们在游戏中展现出了惊人的创造力。
比如,《趣玩吸管》这个游戏,孩子们用吸管拼出了各种有趣的形状,不仅提升了他们的专注力和想象力,还让他们对现实世界有了更深的认识。《趣味呼啦圈》则让孩子们在游戏中体验到了秩序、规则和合作的重要性。
为了提高幼儿园课程质量,云南省开展了优秀游戏活动案例征集评选活动。这些案例不仅体现了幼儿高质量学习探究过程,还展示了教师们在游戏中的观察、指导能力。
比如,《纸“想”和你在一起》这个游戏,孩子们在游戏中体验到了体育活动的乐趣,学会了坚强、勇敢、不怕困难的意志品质。而《快递那些事儿》这个游戏,则让孩子们在游戏中了解了快递员的工作,体验到了父母的社会角色。
南靖县教育科学“十四五”规划2021年度课题《幼儿园游戏课程化的实践研究》结题报告会上,老师们分享了他们的游戏课程化案例。这些案例让我们看到了游戏课程化在幼儿园教育中的重要作用。
比如,《关于结婚那些事儿》这个游戏,让孩子们在游戏中体验到了父母的社会角色,感知到了父母与个体之间的关联。而《安吉游戏故事的价值和应用》这个讲座,则帮助老师们更好地践行安吉游戏的教育理念和方式方法。
德庆县直属机关幼儿园教育集团研训活动中,李晖教授讲解了幼儿园课程的四个基本要素,提倡“一日生活皆课程”的课程观与教育观。这些理念让我们更加明确了课程游戏化的方向。
在游戏中,孩子们通过操作、探究、制作等活动,发展了想象力、创造力和解决问题的能力。他们的冒险、投入、喜悦的游戏状态,以及专注的探索神情、齐心合作的瞬间,都让我们感受到了游戏课程化的魅力。
在这个充满童趣的世界里,游戏课程案例为我们展示了幼儿在快乐中成长的美好画面。让我们携手共进,为孩子们创造更多精彩的游戏课程,让他们在游戏中收获知识、收获快乐、收获成长!