小班游戏公开课教案,小班游戏公开课教案解析

小班游戏公开课教案：趣味盎然，寓教于乐

在这个充满童趣的世界里，小班游戏公开课教案就像是一把神奇的钥匙，打开了孩子们快乐成长的大门。让我们一起走进这个奇妙的世界，探索那些充满创意和智慧的教案吧！

一、活动目标：快乐成长的小脚印

在游戏中，孩子们不仅能够练习双脚并拢向前行进跳，还能提高身体的协调能力，体验无尽的乐趣。更重要的是，他们将在游戏中学会团结协作，共同成长。

二、重难点解析：跳动的音符

重点：双脚向前行进跳。

难点：双脚并拢向前行进跳。

为了帮助孩子们克服这个难点，我们可以通过以下方式：

1. 利用小兔子贴饰，引导孩子们模仿小兔子的蹦蹦跳跳的动作，让他们在游戏中自然地学会双脚并拢跳。

2. 通过音乐节奏的引导，让孩子们在欢快的音乐中，跟随节奏进行跳跃，从而提高他们的协调能力。

三、活动准备：温馨的家园

知识经验准备：孩子们需要知道班里饲养的小兔子的颜色，了解它们走起路来蹦蹦跳跳的样子，知道小兔喜欢吃萝卜，并熟悉相关的儿歌。

物质准备：黑色、白色、黑白相间三只小兔子，小兔贴饰，利用废旧地垫制作的“大萝卜”，布置活动场地。

四、活动过程：欢乐的时光

开始部分：扮演小兔子做热身活动，激发幼儿参与活动的兴趣。

1. 帮小兔子搬新家，引导幼儿注意小兔子身体的颜色和怎样走路。

教师边将3只小兔子放进新家边引导幼儿观察：“这里有几只小兔子？它们是什么颜色的？它们是怎样走路的？”

2. 扮演小兔子

教师引导幼儿选择喜欢的小兔贴饰：“这里有这么多的小兔贴片，有小白兔、小黑兔，还有小花兔，你们想当什么颜色的小兔子，就拿什么颜色的小兔贴片贴在自己的衣服上，一起来当小兔子，好吗？”（教师有意识地引导动作协调、身体好的幼儿选择小花兔，协调性不好、身体相对较弱的幼儿选择小黑兔）

3. 小兔子做热身运动

教师：“小兔子，小兔子，快快跳，跳到新家真快乐！”

基本部分：

1. 双脚并拢跳

教师带领孩子们一起做双脚并拢跳的动作，并讲解动作要领。

2. 小兔子运萝卜

教师将“大萝卜”放在场地的一端，引导孩子们双脚并拢跳到“大萝卜”前，将“大萝卜”运到另一端。

3. 小兔子比赛

将孩子们分成若干小组，进行双脚并拢跳比赛，看哪个小组跳得最快、最整齐。

结束部分：

1. 教师带领孩子们做放松运动，缓解身体疲劳。

2. 教师本次活动的收获，鼓励孩子们在日常生活中多进行体育锻炼。

通过这样的活动，孩子们在游戏中不仅锻炼了身体，还学会了团结协作，体验到了成长的快乐。让我们一起为孩子们的快乐成长助力吧！