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拖班游戏教案,趣味盎然的《老鹰捉小鸡》游戏

来源:小编 更新:2024-12-10 10:21:32

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幼儿园拖班游戏教案:趣味盎然的《老鹰捉小鸡》游戏

随着幼儿教育的不断发展,游戏在幼儿教育中的地位日益凸显。拖班游戏作为一种寓教于乐的教学方式,不仅能够激发幼儿的学习兴趣,还能在游戏中培养幼儿的团队协作能力和身体素质。本文将为大家介绍一款适合拖班的经典游戏——《老鹰捉小鸡》的教案,希望能为幼儿园教师提供参考。

一、活动目标

1. 锻炼幼儿的躲闪跑的能力,发展幼儿的灵敏协调能力。

2. 培养幼儿的团队精神,提高幼儿的集体荣誉感。

3. 培养幼儿的规则意识,学会遵守游戏规则。

二、活动准备

1. 小鸡头饰、老鹰头饰若干。

2. 游戏场地:宽敞的教室或户外活动场地。

3. 音乐:适合幼儿活动的欢快音乐。

三、活动过程

1. 热身运动

(1)随着音乐入场,教师带领幼儿根据音乐学小鸡的样子做各种准备动作——跳、弯腰、扩胸等。

(2)教师引导幼儿学习小鸡的各种动作,如用手做小尖嘴,在场地中弯腰做捉虫子,练习弯腰走、抬头、抖水等动作。

2. 游戏导入

(1)儿歌导入游戏:老师带领幼儿一起念儿歌:“老鹰天上飞,小鸡地上走,老鹰捉小鸡,捉也捉不着。”

(2)交待游戏规则:老鹰追捉小鸡时小鸡不能用力拍打或拉扯老鹰;被捉的小鸡要随老鹰回老鹰的家(即被捉小鸡暂停游戏)。

3. 游戏进行

(1)两位老师分别扮演老鹰和鸡妈妈,幼儿做小鸡。游戏进行两次。

(2)幼儿清楚游戏规则与玩法后,由幼儿自己扮演所有角色进行游戏三次。按幼儿人数教师可分3-5组进行游戏,教师在旁边指导。

4. 游戏结束

没有被老鹰捉住的小鸡快来妈妈这里。妈妈带你们去救给老鹰捉住的小鸡,好么?(鸡妈妈带领小鸡去老鹰的家把给老鹰捉住的小鸡解救出来)

四、放松运动

老师带领幼儿跟随音乐跳舞:“我爱我的小动物。”放松身心,可跟随老师的动作。也可自编动作。

通过本次《老鹰捉小鸡》游戏,幼儿在游戏中锻炼了身体,培养了团队精神,学会了遵守游戏规则。教师应关注每个幼儿的参与情况,及时给予鼓励和指导,让幼儿在游戏中快乐成长。

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