识字课堂游戏,趣味识字课堂游戏，让幼儿快乐学习

趣味识字课堂游戏，让幼儿快乐学习

随着教育理念的不断更新，识字教学不再是枯燥的灌输，而是通过丰富多彩的游戏活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握知识。本文将介绍几种趣味识字课堂游戏，帮助幼儿快乐学习。

一、红绿灯游戏

准备：写有“红灯”、“绿灯”的字卡。

玩法：一名幼儿扮演警察，其余幼儿扮演汽车，面向警察站成一排。边拍手边念儿歌：“大马路宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯亮了往前行。”警察喊：“一，二，绿灯。”出示绿灯字卡，汽车向警察方向开去。警察出示红灯字卡，汽车立即停住。换成绿灯字卡，汽车继续开动，先到终点者胜。

二、奇妙的口袋

准备：漂亮布袋一个，硬字卡若干。

玩法：请一名幼儿伸手到口袋里摸一张字卡出来，念对了大家鼓掌，念错了换人。有些字可让幼儿练习组词，如“红、花、水”等，组的多大家鼓掌，组的少换人。

三、怎样叫

准备：各种小动物字卡。

玩法：老师出示“小狗”字卡，幼儿齐声“汪汪汪”。老师出示“小猫”字卡，大家则齐声“喵喵喵”。又如：“小鸡叽叽叽”、“小鸟喳喳喳”、“小鸭呷呷呷”等。游戏时，可让幼儿一边模仿小动物的叫声，一边模仿小动物的动作。

四、翻字围棋

准备：棋盘一个（可用硬纸板自制），正面有字的圆形小字卡若干。

玩法：游戏前将棋子小字卡反扣在棋盘上，游戏开始，请几名幼儿轮流翻动棋子读字。读对了，棋子归己。

五、打电话

准备：大字卡、小字卡。

玩法：教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。”（做听电话动作）幼儿：“喂，你好，请问你是谁？”师：“你好，我是老师，我找字宝宝。”拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：“我是字宝宝。”游戏依次进行。

六、照相机

准备：大字卡、小字卡。

玩法：大家面向教师坐好，集体说儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：“咔嚓”，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。

七、引小动物找家

准备：在家里准备一块识字场地，场地的周围贴着小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物名称字卡。

玩法：幼儿根据字卡上的动物名称，找到对应的字卡，并贴在相应的位置。

通过以上趣味识字课堂游戏，幼儿在轻松愉快的氛围中学习，不仅提高了识字能力，还培养了他们的观察力、记忆力、沟通能力等多方面的能力。让我们共同努力，为幼儿创造一个快乐学习的环境。