肢体游戏大班,助力大班幼儿身心发展

想象你是一个充满活力的大班小朋友，每天在幼儿园里，和小伙伴们一起玩着各种有趣的游戏。今天，就让我带你走进一个充满欢笑和活力的世界，一起探索大班小朋友们的肢体游戏乐园吧！

一、开汽车，红灯停，绿灯行

“嘀嘀嘀——”一辆辆废旧盒子做成的汽车在幼儿园的“停车场”里停得整整齐齐。你，是不是也想开一辆属于自己的汽车呢？别急，让我们先来学习交通规则吧！

游戏目标：

1. 用肢体动作模仿开汽车，知道红灯停、绿灯开。

2. 随老师和同伴一起愉快游戏。

游戏准备：

- 废旧盒子做成的车子人手一辆

- 红绿信号灯

- 警察帽子

- 录音磁带

游戏流程：

1. 开汽车：今天我们一起来开汽车好不好？现在我们到停车场去找一辆你喜欢的车，好吗？（师指导怎么套）

2. 红绿灯：刚才歌里面唱了什么呀？（汽车碰到红灯的时候怎么办？碰到绿灯怎么办？）现在我们再来开汽车好不好？（半途出示红绿灯，根据红绿灯的指示做出相应的反映）

3. 开到哪里玩：小司机的本领真大呀，你们想开到那里去玩呀？（幼儿随意说出）还想开到哪里去？（二到三个地方）哎呀！汽车开不动了怎么办啊？

4. 结束：那我们回到停车场啦！回家喽！（师帮助幼儿脱车子）

二、舞龙游戏，传承民间智慧

在我国，舞龙是一种传统的民间体育游戏。而在幼儿园里，老师们也把这种游戏带到了小朋友们的身边，让他们在游戏中感受传统文化的魅力。

活动由来：

在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区，孩子们通过区域体育活动接触了许多民间体育游戏，他们对这些简单的民间游戏非常喜爱。能不能把舞龙这种民间体育游戏介绍给孩子们呢？

活动目标：

1. 初步掌握小蜈蚣”的蹲行动作，发展肢体的协调能力，锻炼幼儿的腿部力量。

2. 通过听口令学习协调一致的合作行走。

3. 体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏。

活动准备：

1. 经验准备：幼儿已经认识蜈蚣并初步学会个人蹲行动作。

2. 物质准备：沙包（和幼儿人数相等），小蜈蚣图贴人手一个。音乐《加加油》

3. 场地准备

活动重点：

幼儿通过游戏能探索出合作游戏大蜈蚣”行的经验。

三、沙包游戏，锻炼身体，增进友谊

沙包，这个看似普通的玩具，却能在游戏中锻炼幼儿的肢体协调能力，增进他们之间的友谊。

活动目标：

1. 教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。

2. 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

3. 发展创造性。

活动准备：

- 沙袋

- 活动场地

活动过程：

1. 开始部分：队列练习、准备操

2. 基本部分：一物多玩、学习夹包跳、集体夹包跳比赛

3. 结束部分：教后感

四、爬行游戏，挑战自我，勇攀高峰

爬行，对于大班的小朋友来说，是一项充满挑战的运动。通过爬行游戏，他们可以锻炼身体，培养勇敢探索的精神。

活动目标：

1. 发展幼儿动作的协调性和平衡能力。

2. 培养幼儿克服困难、勇敢探索的精神。

3. 使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。

4. 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

活动准备：

- 各种小器材（装水的可乐瓶、小花伞、豆腐盒子、球、沙袋等）

- 轮胎

- 高度不一，宽窄不一的竹梯

活动流程：

1. 扮演角色，活动身体

2. 提供材料，自由探索

3. 难点练习，重点指导

4. 游戏结束，放松身体

在这个充满欢乐的肢体游戏乐园里，大班的小朋友们不仅锻炼了身体，还学会了合作、勇敢和坚持。让我们一起期待他们在未来的日子里，继续探索更多有趣的游戏，快乐成长！