来源:小编 更新:2025-03-11 08:15:01
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你知道吗?在江虹路园中四班,最近发生了一件超级有趣的事情,那就是“游戏故事本子”的诞生!这可不是普通的本子哦,它可是承载着孩子们快乐游戏时光的小小宝库呢。让我们一起来看看这个本子的诞生过程,还有它如何成为孩子们分享快乐的小帮手吧!
故事要从一次区域活动结束后的场景说起。小朋友们正在收拾整理区域材料,突然,一个身影引起了大家的注意。楠楠拿着一张白纸,坐在小椅子上认真地画着什么。好奇的老师和小朋友们纷纷围了过来:“楠楠,你在干什么呀?”“我在画刚才玩的区域呢!”原来,楠楠正在记录她刚刚在游戏区域里的快乐时光。
“那你能跟我们介绍一下你今天玩的区域吗?”老师好奇地问。“当然可以!”楠楠兴奋地开始讲述。可是,一张纸很容易弄丢,怎么办呢?放在书袋里?放在书包柜里?还是记在记事本上?可是记事本太大啦,不方便老师。这时,一个小朋友突然提议:“我们做一个本子吧!就像我们图书区自制图书那样,好多张纸用订书机钉在一起。”
孩子们从自己的生活经验出发,平时他们的物品都是放在自己的书袋或书包柜,于是他们想到了这些解决方法。而对于参与过图书区自制图书的孩子,他们的经验更丰富,进行经验迁移,想到用订书机制作本子。就这样,我们的“游戏故事本子”诞生了!
“这么多本子你怎么知道哪一本是你的呢?”一个小朋友好奇地问。“写上我们的名字就可以了呀!”另一个小朋友提议。“可是我不会写,我也不会。”这时,一个小朋友说:“那就写上我们的学号吧!”“我要把我自己画上去!”还有的小朋友兴奋地说。
大家的提议得到了绝大多数小朋友的认同,于是,他们纷纷开始画自己,然后剪下来贴在游戏故事本上。这样一来,每个本子都变得独一无二,孩子们可以轻松地找到自己的故事本。
那么,这个“游戏故事本子”可以用来记录什么呢?经过一番讨论,孩子们知道了游戏故事本子的记录内容,开始了他们的游戏故事记录与分享。
“老师,我都他画的!”“球球,你是在玩的呀?”“小雅,你画的那个?”每天孩子们在分享的时候,都会听到有小伙伴提出这样的问题。于是,他们针对如何能清晰地看懂展开了讨论,并设计出了新表格,使游戏故事本更清晰。
这个“游戏故事本子”不仅让孩子们记录了自己的快乐时光,还激发了他们的创造力。他们可以在本子上画自己、画游戏场景、画喜欢的角色,还可以写上自己的故事。
有一天,午餐后,绅绅和乐乐拿着游戏故事本在聊天。他们发现,很多孩子都在本子上画了自己喜欢的角色,还写上了自己的故事。他们觉得,这个本子不仅记录了他们的游戏故事,还让他们更加了解彼此。
这个“游戏故事本子”就像一个魔法宝库,让孩子们在游戏中找到快乐,在分享中收获友谊,在创作中激发潜能。它不仅是一本记录游戏故事的本子,更是一个充满创意和乐趣的世界。
在这个世界里,孩子们可以尽情地发挥自己的想象力,记录下自己的快乐时光,分享给更多的人。而这个“游戏故事本子”,就是他们通往这个世界的钥匙。让我们一起期待,这个小小的本子,带给孩子们更多的快乐和惊喜吧!